引用
蝴蝶的美是靠羽翼的震颤来表达的，而它的死亡也是由此带来的。折断它的羽翼，它便丧失了传达美的能力。艺术的羽翼同蝴蝶一样是华美而脆弱的。
今天是2011年5月14日，距离高考24天。
以上小摘，出自迟子建《哀蝶》。（选自《我的世界下雪了》）
这篇文章，提到了我另外一样喜欢的空中生物——蝴蝶。
蝴蝶啊蝴蝶。我始终记得，小的时候，幼儿园老师拿着本故事书吧大概，在告诉我们毛毛虫是害虫，是丑陋的。
我当时问她：“可是毛毛虫长大以后会变成蝴蝶啊。”
这位中年妇女说，因为它们啃叶子，而不像蜜蜂一样劳动酿蜜，所以是可耻的。
我马上又问了：“为什么蝴蝶一定要给我们酿蜜？毛毛虫如果不吃叶子它又能吃什么？”
她没有回答我。
我非常喜欢蝴蝶。在这个城市里，见到蝴蝶的机会不多。但是只要一出现，我就会像个小女生那样，追着蝴蝶欢呼雀跃。
我很喜欢它们在空中飞舞的样子。如果说小鸟是在空中自由地翱翔，那么蝴蝶就是忘情地舞蹈着。
它们的轨迹，以我的眼睛和数学知识，是无法认知、描述出来的。不过没有关系，因为我觉得，如果真去认真地用那些东西去分析，是对它们的不尊重。
我无法跟它们交流。尽管想跟它们做朋友，但是我清楚，作为人类，一个巨大的、浑身长毛的动物，比起花丛和天空，实在是糟糕透了。
还好，它们有时会绕着我打转，似乎想传达给我什么信息一般。而我也很享受这个瞬间——即便它们没过几秒就飞走了也罢。
小学的时候，一天下午放学，发现了一只黑色翅膀的蝴蝶。
它在花坛之间飞着，同时躲避着园丁水枪射击出的子弹。然后，它朝我的方向飞来。
我心里一兴奋，看着它在我面前的台阶上着陆。然后我才发现，它的翅膀，缺了一块。
为它的断翅感到惋惜。我抽出一张面巾纸，希望把它带走——即便我清楚我修补不了它的翅膀。
我把面巾纸放在它前面。它缓缓地蠕动着，蠕动着——对，就差一点……
一阵微风。
据说，小鸟如果感受到风的流动，就有了飞翔的欲望。大概蝴蝶也不例外。
它重新起飞，抖动着它的断翅，努力在空中作出一段华美的动作——
然后因为实在太累，贴在了楼梯口的墙壁低处。
它不知道，这是它最后一次跳舞了。
一阵充满急躁的脚步声。我知道的，高年级的家伙们要来打篮球了，他们可是很粗鲁的家伙。
等一下，不好的预感——
“你看这虫子！看我把它踩扁！”
糟！
作为一名低年级的家伙，我该怎么去阻止——
啪。
我突然感觉脑内一片空白。
崭新的说不出牌子的球鞋贴在了墙壁上，就刚蝴蝶所处的位置。
然后，得意洋洋地离开，炫耀着所谓的勇气和力量。
我挪动到楼梯口。
一片白色的奇怪液体粘在那个位置。
然后，飘落下几片勉强看得出来的羽翼鳞片。
哀蝶。
